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施法雨的博客
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风檐展书读 2015-6-8 11:45:00 类别:文学

读书可以增加知识,谈话可以启发智慧。 用几本适合自己的好书开展生命的视野,是一件必要的事。 书是伟大的天才留给人类的遗产。 有些书浅尝即可,有些书可囫囵吞下,少数书是要细细品味的。 一本书如果可以让没有看过的人都假装看过,那么,这便是一本成功的书了。 书是由智慧组成的永明灯。 一本好书使人开卷有益,闭卷有获。 人生在世,没有比读书更便宜的娱乐,也没有一种乐趣会比读书来得长久不变。 读遍所有的好书,就如同和过去所有最优秀的人对话。 选择精神粮食和选择生理需要的食物一样,都必须非常谨慎小心。 懒惰就像一把锁,锁住了知识的仓库,让你的智慧一直感到饥饿不已。 文字对人类来说,是世上最有力量的药。 书山有路,勤为径;学海无涯,苦作舟。 有学问的人聚在一起,就是一所活图书馆。 专家就是在越来越小的范围内,知道得越来越多的人。 好书如挚友,情谊永不渝。 贫者因书而富,富者因书而贵。 读书第一要有志,第二要有识,第三要有恒。 学问之益不在读书之多,而在运用之熟。学问贵细密,自修贵勇猛。 那些从不阅读的人,跟那些无法阅读的人,没有两样。 研究是开启学问金库的钥匙。 学问的三个基础:看得多,遭遇得多,研究得多。君子不隐其短,不知则问,不能则学。 学问之进步,在乎疑;小疑则小进,大疑则大进。其疑处,方成悟也。学问是富贵者的装饰,贫困者的避难所,老年人的粮食。不愿多问者,乃耻于学习。 求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。 为学之功,贵乎循序渐进,经久不辍,故一日不必要多学。 没有经过劳苦与努力是不可能获得知识的。求知识像掘地取水一样,如果你掘到它的源头,它就会自动流出来。 机巧的人轻视学问;浅薄的人惊服学问;聪明人却能利用学问。 学得晚总比永远不学好。 除非我们将书中的智慧变成行动,否则书籍只是废纸。 书的价值应以你在它里面所取得的东西多寡而定。 一间没有书的屋子,有如一个没有窗户的房间,一具没有灵魂的躯体。 学者研理于经,可以正天下之是非;征事于史,可以明古今之成败。读书不体贴,向自家身心上做功夫,虽读尽今天下之书,无益也。 善读书者,无之而非书:山水亦书也,棋酒亦书也,花月亦书也。 学而不思则罔(罔:通[惘],迷惑。),思而不学则殆(殆:危险的。)。 一时劝人以口,百世劝人以书。 读一篇轩快之书,宛见山青水白。听几句透彻之语,如看岳立川行。 多读两行书,少说一句话。读得两行书,说得几句话。 重新阅读一本曾经激励你的书籍,你的灵魂需要这样的滋润。 书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考。如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地。 好书是伟大心灵的宝贵血脉。 书是人类智慧的结晶。 读书并不是只有吸收知识,最重要的是要加以活用。只有两类书具有普遍性的魅力:最好的与最坏的。 由于生命短暂,宁静的时刻不多,我们不应该把生命浪费在阅读毫无价值的书上。 阅读是一种在你从未去过的地方,结识从未见过的人们的机会和权利。 每本书都是开启另一个心灵世界的窗子。 真正的好书,会涤净人心,给人更宽广的视野。 一个爱读书的人,永远不会无聊。 沉浸书海如海滩拾贝,不经意会发现值得珍藏一生的瑰宝。 读史使人贤明,读诗使人机智,数学使人精细,物理学使人深思熟虑,伦理学使人庄重严肃,逻辑和修辞使人善辨。 读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。 为学正如撑上水船,一篙不可放缓。 不时展览则眼熟,不时诵读则口熟,不时思索则心熟。 不使他事胜好学之心则有进。 读书须虚心定气,缓声诵之,以密察其意。 读书要四到:一是眼到。二是口到。三是心到。四是手到。 读书有四要:一要深入。二要怀疑。三要虚心。四要耐烦。 读书譬如食味,得其精华而汰其滓秽,始能养生。若积而不化,谓之食痞(痞:腹中积结之病。)。读书只理会文义,便是无志。 一日无书,百事都荒。 夙兴以求,夜寐以思。 读书百遍而义自见。 读书做事,皆当有恒。若此书未了,又读他书,此事未成,又做他事,必劳而无功。 读书之法,当循序而有常,致一而不懈,从容乎句议文义之间,而体念于操存践履之间,然后心静理明,渐见意味。读破万卷书,神交古人。 观书如交友,久与之习,必有薰染,宜择而亲之。 洗心静气以求其解;毋执己见以违古训;毋傍旧说以昧新知。 读书须求心得,熟读深思,贯串精通,略作劄(劄:通[札]。)记,以志所得,以着所疑。 求学有三要:(一)志愿要坚定。 (二)思想要灵敏。 (三)行为要呆笨。 立身以力学为先,力学以读书为本。 读书全在涵泳玩味,便是以义理养心。 就人情物理上体念,则读书才能通世务。 为学四原则:繁者宜使之简,虚者宜使之实,散漫者使成系统,陈旧者应予更新。 圣贤遗训,万世法程,读之重熟,思之贵精,体之贵切,行之贵诚,未毙(毙:结束。)勿已,永鉴斯铭。读未见书,如得良友。见已读书,如逢故人。 读书贵乎以我之心,体贴圣贤之理。 读书为明理也;明理为做人也。读书不达世务,真是腐儒;读书不体圣言,真是呆汉。 读史不徒记事迹,要识其治乱安危兴废存亡之理。 人而无学,则不能烛(烛:照耀。)理。不能烛理,则固执而不通。 看书求理,须令自家胸中点头。与人谈理,须令人家胸中点头。 学者研理于经,可以正天下之是非;征事于史,可以明古今之成败。 君子之为学也,将以成身而备天下国家之用也。 多读古人书,静思天下事,乃可敛浮气而增定力。 学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。 读书以穷理也、体道也、修身也,盖道在人伦日用间,惟读书乃能明诸心,而躬行实践之,以修其身。 夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。 任何一本书的影响,莫过于使读者开始作内心的反省。 为善最乐,读书更佳。 读好书如同与高尚的人谈话。 不好好读完这本书,发誓不读第二本。书是前人经验的账簿,查阅起来当然可以得到许多东西。 学问并没有专供帝王走的路——做学问没有捷径。 读书贵乎以我之心,体圣贤之理。

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