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怎样培养小朋友家庭劳动力 2016-1-14 17:37:00 类别:健康

幼儿活泼好动,因而也是喜爱劳动的。他们不是在游戏中模仿成人的劳动,就是真正的干活,总也闲不住。父母可抓住这个特点,培养孩子的劳动习惯。在培养过程中,要注意掌握幼儿劳动的特点。这些特点是:
(1)幼儿的劳动与游戏分不开。如果叫孩子收拾玩具,他往往是边玩边收拾,玩得高兴时也许忘了收拾,让他扫地,他会拿扫帚当马骑去了。因此家长提出劳动任务后,还要注意提醒、鼓励,帮助他完成劳动任务。
(2)幼儿劳动一般说不创造价值,只是一种教育手段。幼儿身体发育还很稚嫩,缺乏劳动知识和技能。让他从事的劳动主要是料理自己的生活。
从严格意义上讲还称不上劳动,因为它不创造价值。即使从事某些轻微的的劳动也是辅助性的,如种植、饲养、拾麦穗等劳动,也谈不上创造什么价值,主要是认识动植物习性和生长过程,养成劳动习惯。
把幼儿当劳动力使用是不对的,但要给孩子讲明,自我服务或为集体服务的劳动是有社会意义的,可以减轻父母的家务,间接支援了父母的工作,也就是作了贡献。
(3)幼儿感兴趣的是劳动过程的动作,而不是劳动成果。孩子愿意洗手绢是为了玩水;喜欢擦窗子是因为可以爬上爬下,满足了活动的需要,但有时自己又将擦过的桌子踩脏,这说明他不关心劳动成果,年龄越小这个特点越明显。因此家长要检查和表扬孩子的劳动成果,教育他爱护自己的劳动成果,体验劳动的愉快。

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